公务员考试每日一练:逻辑判断(02.28)
逻辑判断
吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师,每位只教授语文、生物、物理、化学中的一门课程。
已知:
①如果吴老师教语文,那么张老师不教生物
②或者孙老师教语文,或者吴老师教语文
③如果张老师不教生物,那么苏老师也不教物理
④或者吴老师不教化学,或者苏老师教物理
下列哪项如果为真,可以推出孙老师教语文:
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A吴老师教语文
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B张老师不教生物
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C吴老师教化学
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D苏老师不教物理
如果一片森林的树木物种多样性非常丰富,那么这时缺失一个物种对于整个森林的生产力来讲,影响还并不是太大;但在物种多样性越稀缺的时候,树的种类继续变少,对整个森林生产力产生的打击就会越来越大。
由此可以推出:
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A除非树木物种多样性锐减,整个森林的生产力不会受到影响
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B只要森林的树木物种减少,整个森林的生产力就会受到影响
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C如果森林的生产力下降,那么森林的树木物种多样性就已经受损
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D要么森林的树木物种多样性非常丰富,要么森林的生产力非常可观
某大学研究人员首次用嗜黏蛋白阿克曼氏菌进行小规模人体试验。32名超重或肥胖的志愿者被分为3组,分别每天口服活的嗜黏蛋白阿克曼氏菌、经过巴氏消毒法灭活的这种细菌和安慰剂,同时不改变饮食和运动习惯。结果显示,3个月后服用灭活细菌的志愿者对胰岛素敏感性提高,血浆总胆固醇水平降低。服用安慰剂的志愿者体内上述指标继续恶化。
由此可以推出:
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A服用该灭活菌能改善人体的代谢状况
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B该菌灭活后降低糖尿病的效果甚至好于活细菌
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C服用该菌能够降低罹患心血管疾病和糖尿病的风险
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D肥胖者可以将该灭活菌作为膳食补充剂达到减肥的目的
越来越多的人已经习惯于在“云端”漫步,享受快速发展带来的成果,却不见:德国正在推进“工业4.0”计划,美国正在呼唤“再工业化”;却不知:没有强大的生产制造能力、创新设计能力,国计民生就没有保障,国家实力就无从谈起,“互联网+”也就只能是空中楼阁;却不思:只顾醉心于虚拟经济是靠不住的。越是在宏观层面,越要充分认识到互联网的诸多局限性。
如果以上为真,则以下哪项为真:
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A“互联网+”使很多人沉迷于虚拟经济
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B“互联网+”在微观层面的局限性更少
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C只有国计民生得到保障,才能发展“互联网+”
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D只有提高生产制造和创新设计能力,才能发展“互联网+”
普通消费者囿于专业弱势群体的地位无从对错误或失真的负面信息进行有效甄别,即便企业努力澄清,但在当前“好事不出门,坏事传千里”的舆论传播环境下,强烈的记忆效应将使得追求风险规避的人们很难改变原有的错误认知,他们仍然会将之作为未来相当长一段时间内的消费决策指南,致使某些守法企业的“不白之冤”难以澄清,也给企业带来了严重损失。
以下哪项如果为真,最能削弱上述观点:
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A传媒利用其便利且易与大众认知结构相契合的特点向社会普及专业知识
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B监管部门为企业建立信用档案,为消费者提供企业情况的动态信息全景
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C那些有过“前科”但力图“改过自新”的企业很难回归正常的交易轨道
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D不良声誉一旦成为社会的集体记忆,在公众的认知中就会有很强的粘性
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