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常识
公共基础知识:马克思主义哲学练习题
http://www.jiangsugwy.org/       2009-12-16      来源:江苏公务员网
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1.解放思想和实事求是的关系是(  )。
A.解放思想是实事求是的前提B.实节求是是解放思想的目的
C.解放思想不能离开实事求是D.解放思想和实事求是是统一的

2.可能性是潜在的、尚未实现的东西。它区分为多种情况,其中有(  )。
A.可能性与不可能性B.现实可能性与象可能性
C.好的可能性与坏的可能性D.可能性量的大小

3.“仁者见仁,智者见智”,这说明(  )。
A.意识是主体的自由创造B.意识受主体状态的影响
C.意识不受认识客体的制约D.意识的内容和形式都是主观的

4.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”即橘这种水果适宜生长在淮南,如果移到淮北就变成又小又苦的枳了。这种情况说明(  )。
A.事物的存在和发展是与一定的条件紧密相关的,因此,办事情、想问题必须顾及这些条件,从实际出发
B.外在的环境和条件对事物的发展起决定作用
C.外因是事物发展变化的根本原因
D.条件决定一切,人们在环境和条件面前是无能为力的

5.“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这一思想可以理解为(  )。
A.真理的形成不需要抽象概括
B.真理不是抽象不变的公式
C.真理有其适用的具体范围和条件
D.真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一

6.马克思主义认为,文明是指人类所创造的(  )。
A.社会物质财富B.社会财富和一切成果的总和
C.社会政治文明D.社会文化财富

7.19世纪德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”先于自然界和人类社会而存在,自然界和人类社会是绝对观念外化或异化的结果。黑格尔的观点属于(  )。
A.客观唯心主义B.主观唯心主义
C.辩证唯物主义D.形而上学的唯物主义

8.恩格斯指出:“人的思维最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身。”这说明(  )。
A.认识—旦形成,就会反作用于实践,指导实践的全过程
B.认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映
C.感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识
D.人类认识的发展过程,就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程

9.“脱离了身体的手是名义上的手”说明了(  )。
A.部分依赖于整体
B.脱离了整体的部分就失去了原有的性质和功能
C.整体是部分相加之和
D.整体把各个组成部分互相联结起来

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

1.ABC   2.ABCD 3.B     4.A     5.BCD  6.B  7.A  8.B  9.AB



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